Bienvenidos

Me presento, mi nombre es Pablo García, soy Lic. en Comercio Internacional egresado de la Universidad Nacional de la Matanza.

Realicé el Profesorado en Docencia Superior en la Universidad Tecnológica Nacional y seré su profesor de economía internacional I en este cuatrimestre.

En esta materia veremos las teorías económicas desde una perspectiva histórica pero también con ejemplos prácticos aplicables a la vida cotidiana.

Analizaremos a los autores de las teorías económicas desde tiempos de la revolución industrial, como David Ricardo y Adam Smith hasta llegar a las más recientes como las de Paul Krugmann o Joseph Stiglitz, analizando sus efectos históricos sobre el desarrollo económico mundial y como esto influyó en sus sistemas de producción.


Bienvenidos!

Teorías Económicas

La economía internacional y mundial es la rama de la ciencia económica, fundamentalmente macroeconomía, que tiene por objeto el estudio de los movimientos económicos que realiza un país con el resto del mundo y que pueden ser de muy diversa índole, comerciales, financieros, tecnológicos, turísticos, etc.

Es este video veremos de forma general varias de las teorías económicas que desarrollaremos en  clase.

El uso de las nuevas tecnologias en el aula

Análisis FODA sobre nuevas tecnologías en la educación

Este enlace muestra en una serie de diapositivas, un breve análisis sobre el uso de las nuevas tecnologías en el ámbito escolar mediante FODA (fortalezas, oportunidades, deficiencias y amenazas)

Conclusión

El uso de las nuevas tecnologías en el aula enriquece la relación docente-alumno. La posibilidad de acceder a la información desde cualquier lugar , en cualquier momento, hace más práctica la realización de los trabajos, la entrega de los mismos y también la corrección de estos por parte del docente.

Es importante a partir de la implementación de la informática en el aula que todos los docentes aprendan y se mantengan actualizados en el uso de estas herramientas, ya que para la mayoría puede ser una obstáculo tener que adaptarse a sistemas que tal vez no usaron nunca para la realización de las clases.

Personalmente, me parece acertado y muy útil la inclusión de este seminario en el Profesorado Superior de la UTN, ya que hace posible la nivelación de conocimientos informáticos a todos los profesionales que cursan esta carrera, familiarizándolos con conceptos y herramientas que usarán diariamente en el futuro a partir de ahora, tanto como alumnos en estos dos años como también siendo docentes al finalizar la carrera.

Ese será el desafío para el docente de hoy.